Artikel

Sosialisasi kebijakan Kurikulum prodi dan Perangkat Pembelajaran

• Di Publikasikan Pada: 15 Jul 2024
• Oleh: Admin FKIP Fakultas Keguruan Ilmu dan Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surabaya (UMSurabaya), kebijakan terkait kurikulum program studi dan perangkat pembelajaran diatur secara komprehensif melalui serangkaian peraturan dan pedoman yang bertujuan untuk menjaga mutu pendidikan yang tinggi dan relevan dengan perkembangan zaman. Statuta UMSurabaya, khususnya bagian kesatu Pasal 17, menetapkan dasar kurikulum untuk tahun 2020-2025, menjadi landasan utama dalam penyusunan kurikulum di setiap program studi. Peraturan Rektor No. 1114/PRN/II.3.AU/A/2018 mengatur sistem pembelajaran di lingkungan UMSurabaya, sementara Peraturan Rektor Nomor 0370.1/PRN/II.3.AU/A/2020 mengimplementasikan konsep Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM) sebagai bagian dari upaya untuk memperluas fleksibilitas dalam pendidikan tinggi. SK Rektor Nomor 0838.1/PRN/II.3.AU/A/2022 dan SK Rektor No. 0839.1/PRN/II.3.AU/A/2022 memberikan pedoman akademik dan kurikulum pendidikan tinggi untuk tahun akademik 2022-2023, yang mendukung implementasi MBKM. Pedoman implementasi MBKM dalam kurikulum dan pembelajaran diatur secara khusus dalam SK Rektor No. 0088/KEP/II.3.AU/A/2021. UMSurabaya juga menetapkan mata kuliah wajib tingkat universitas melalui SK Rektor No. 0979/KEP/II.3.AUF/2023 dan membentuk tim penanggung jawab MBKM melalui SK Rektor No. 0840.1/KEP/II.3.AU/A/2022. Pedoman lain seperti format Rencana Pembelajaran Semester (RPS), portofolio mata kuliah, konversi SKS MBKM, serta panduan dan penjaminan mutu MBKM juga disediakan melalui berbagai SK Rektor. Kebijakan ini didukung oleh standar proses dan isi pembelajaran, rencana strategis dan operasional, serta berbagai buku pedoman akademik dan kurikulum yang memastikan mutu pendidikan di UMSurabaya tetap terjaga dan relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan implementasi yang konsisten terhadap kebijakan-kebijakan ini, UMSurabaya terus berupaya meningkatkan fleksibilitas dan kualitas pendidikan demi mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan masa depan.